A prática da aula ocorre a partir de um planejamento pensado e organizado para os alunos. Assim podemos ententder queo planejamento é uma das etapas do processo de aprendizagem que exige do professor uma reflexão no que tange ao ensino e a aprendizagem de seus respectivos alunos. Diante disso, o planejamento é imprescindível na área pedagógica.
Conforme ressalta Vasconcellos (2000), o planejamento deve ser compreendido como um instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la. É uma mediação teóricometodológica para a ação consciente e intencional que tem por finalidade fazer algo vir à tona, fazer acontecer, para isto é necessário estabelecer as condições materiais, bem como a disposição interior, prevendo o desenvolvimento da ação no tempo e no espaço, caso contrário, vai se improvisando, agindo sob pressão, administrando por crise.
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